EXAME SELETIVO 2011

COLÉGIO DE APLICAÇÃO
FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SERRA TALHADA
Av.Afonso Magalhães, S/N – SERRA TALHADA – PE
CNPJ 11.115.011/0001-33 – Fone (087) 38311035



EDITAL



Instruções especificas para o Exame Seletivo do Colégio de Aplicação da Faculdade de Formação de Professores de Serra Talhada.

1. Os candidatos se submeterão a uma prova classificatória nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática e uma Redação.
2. No ato da inscrição o candidato ou o responsável receberá o programa relativo à série a qual prestará o exame.
3. O mesmo deverá apresentar dados pessoais, uma foto 3x4 e o recibo da taxa de inscrição.
4. O número de vagas disponíveis é de 35 (trinta e cinco) alunos para o 6º Ano. Nas demais séries as vagas serão preenchidas de acordo com o número de transferências e reprovados.
5. A prova terá duração de 4 horas e será corrigida exclusivamente pelo gabarito com exceção da prova de redação.
6. O gabarito estará disponível (exposto) 1 hora após o término da prova.
7. O resultado será divulgado 48 horas após o término da prova, no Colégio e pelo endereço: www.colegiodeaplicacao.blogspot.com/
8. A classificação dos candidatos far-se-á em ordem decrescente do somatório dos pontos obtidos nas provas de Redação, Português e Matemática, respeitado o limite de vagas oferecidas. Serão habilitados a matricula os candidatos aprovados e que forem classificados dentro do número de vagas disponíveis para a série a que concorrem considerando a ordem decrescente de suas Médias Finais e os critérios de desempate.
9. Em caso de empate, será beneficiado em primeiro lugar, o candidato que obtiver maior nota na disciplina de redação, português, matemática e em seguida, o que apresentar maior idade.
10. Serão eliminados os candidatos que obtiverem 0 (zero) em qualquer das provas.
11. O pedido de revisão de prova poderá ser feito em até 48 horas após a divulgação do resultado.
12. Em caso de aprovação e classificação o aluno só efetuará a matrícula apresentando Histórico Escolar original, xerox do Registro de Nascimento, uma Foto 3x4 e pagamento da anuidade (1ª parcela).
13. Os candidatos aprovados e não classificados, dentro do número de vagas disponíveis para a série a que concorrem passarão a ser considerados candidatos excedentes.
14. Perderá o direito a matrícula o candidato aprovado que não comparecer no prazo estabelecido por esta Instituição ou não apresentar os documentos acima citados.
15. Serão chamados os candidatos excedentes para preencherem vagas que surgirem após o término das matrículas até o final do 1º bimestre letivo. Terminando este prazo, automaticamente estarão canceladas as chances de matrícula dos candidatos excedentes.

O Candidato deverá:

• Chegar uma hora antes do horário marcado, não sendo permitido o ingresso do candidato, em hipótese alguma, após o fechamento dos portões;
• Deverá portar a sua ficha de inscrição e /ou documento de identidade;

Observação:
Não será permitido o acesso de pais ou responsáveis no recinto de aplicação das provas.

Data do Exame: 08/01/2011
Local: Colégio de Aplicação
Horário: 8h

Período de Inscrição: 20/12/2010 a 07/01/2011
Taxa: 20,00 Reais e Foto 3x4
Local: Colégio de Aplicação


Serra Talhada, 20 de dezembro de 2010.

NÚMERO DE VAGAS


ENSINO FUNDAMENTAL
6º ANO– 70
7º ANO - 37
8º ANO – 16
9º ANO – 01

ENSINO MÉDIO

1º Ano – 05
2º Ano – 18
3º Ano - 13

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS EXAME SELETIVO 2011

COLÉGIO DE APLICAÇÃO
FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SERRA TALHADA
Av.Afonso Magalhães, S/N – SERRA TALHADA – PE.
CNPJ 11.115.011/0001-33 – Fones(087) 38311035





CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS PROCESSO SELETIVO – 2011

6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL


LÍNGUA PORTUGUESA


Gramática

1 – Fonologia

1.1 – Sons e Letras
1.2 – Estudo de vocabulário
1.3 – Padrão culto e uso coloquial da
linguagem.
1.4- Reforma Ortográfica( Novo acordo)

2 – Morfologia : Identificação e
Classificação

2.1 – Substantivo
2.2 – Adjetivo
2.3 – Artigo
2.4 – Pronome


3 – Sintaxe

3.1 – Frase – Oração
3.2 – Termos essenciais da oração

4 – Semântica

4.1 – Sinôminos e Antônimos
4. 2 – Denotação e Conotação
4.3 – Gêneros Textuais ( Reconhecer )

• Compreensão de Textos:

1 – Estrutura do texto: Mensagem, idéia central e idéias secundárias.

• Redação
A produção de texto tem por objetivo avaliar a organização lógica, a coerência e a clareza na expressão lingüística. Para isso, a prova consistirá na elaboração de um texto narrativo-descritvo ou informativo-argumentativo, tais como: narrativa ficcional, carta familiar, análise opinativa a partir de um tema.


MATEMÁTICA
Noções de Conjuntos
Símbolos Relacionados com conjuntos e Significações
Numeração e Contagem
Sistema Decimal e Numeração
Números Ordinais e Números Cardinais
Números Inteiros Consecutivos – Pares e Impares
Operações Fundamentais
Noções de Dobro, Triplo, Quádruplo e Quíntuplo
Sistema de Unidade de Medir
Máximo Divisor Comum
Mínimo Múltiplo Comum
Noções de Geometria
Ângulos
Polígonos
Figuras Planas
Sólidos Geométricos

7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

LÍNGUA PORTUGUESA


• Gramática

1 – Fonologia

1.1 – Padrão culto e uso coloquial da
linguagem
1.2 – Emprego de vocabulário
1.3 – Sons e Letras
1.4 – Ortografia
1.5 - Reforma Ortográfica( Novo acordo)


2 – Morfologia : Identificação e
Classificação

2.1 – Substantivo
2.2 – Adjetivo
2.3 – Artigo
2.4 – Pronome
2.5 – Numeral
2.6 – Advérbio

3 – Sintaxe

3.1 – Frase e Oração
3.2 – Termos essenciais da oração

4 – Semântica

4.1 – Sinôminos e Antônimos
4. 2 – Denotação e Conotação
4.3 – Gêneros Textuais ( Reconhecer)

• Compreensão de Textos:

1 – Estrutura do texto: Mensagem, idéia central e idéias secundárias.

Redação
A produção de texto tem por objetivo avaliar a organização lógica, a coerência e a clareza na expressão lingüística. Para isso, a prova consistirá na elaboração de um texto narrativo-descritvo ou informativo-argumentativo, tais como: narrativa ficcional, carta e análise opinativa a partir de um tema.


MATEMÁTICA


Sistema de numeração decimal
Noções sobre sistema de numeração
Romano.
Números Naturais
Operações com números naturais
(adição, subtração, mult. e Divisão)
Expressões numéricas envolvendo
as quatro operações
Resolução de problemas
Potenciação e raiz quadrada
de números naturais
Quadros e cubos
Expressões numéricas
Múltiplos e divisores
• Seqüência de múltiplos de um número
• M.m.c e m.d.c
• Ângulos
• Identificação, elementos e representação
• Medidas de ângulos
• Triângulos – classificação
• Perímetro de polígonos
• Frações
• Comparação
• Equivalentes
• Leitura
• Operações com frações
• Porcentagens

8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL


LÍNGUA PORTUGUESA


• Gramática

1 – Fonologia

1.1 – Sons e Letras
1.2 – Emprego de vocabulário
1.3 – Ortografia
1.4- Reforma Ortográfica( Novo acordo)



2 – Morfologia : Identificação e
Classificação

2.1 – Substantivo
2.2 – Adjetivo
2.3 – Artigo
2.4 – Pronome
2.5 – Numeral
2.6 – Advérbio
2.7 – Interjeição
2.8 – Conjunção

3 – Sintaxe

3.1 – Frase – Oração e Período
3.2 – Termos essenciais da oração,
acessórios e integrantes

4 – Semântica

4.1 – Significação das Palavras:
Sinôminos – Antônimos e Parônimos.
4. 2 – Denotação e Conotação
4.3 – Gêneros Textuais ( Reconhecer)

• Compreensão de Textos:

1 – Coerência e Coesão
1.1 – Estrutura do texto: Mensagem, idéia central e idéias secundárias.

• Redação
A produção de texto tem por objetivo avaliar a organização lógica, a coerência e a clareza na expressão lingüística. Para isso, a prova consistirá na elaboração de um texto narrativo-descritvo ou informativo-argumentativo, tais como: narrativa ficcional, carta, fato e opinião, campanha publicitária, análise opinativa a partir de um tema.


MATEMÁTICA



Frações e números decimais na reta numérica
• Expressões numéricas
• Potenciação e raiz quadrada de números decimais
• Proporcionalidade
• Grandezas e comparação de grandezas
• Grandezas diretamente e inversamente proporcionais
• Razão e porcentagem
• Áreas
• Triângulos
• Trapézio
• Paralelogramo
• Conjunto dos números inteiros
• Equações
• Equações do 1º grau
• Problemas por meio de equações
• Ângulos
• Ângulos suplementares
• Ângulos complementares
• Ângulos opostos pelos vértices
• Soma das medidas dos ângulos internos ou quadriláteros.

9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL


LÍNGUA PORTUGUESA


• Gramática

1 – Fonologia

1.1 – Norma culta e variedades
lingüísticas
1.2 – Sons e Letras
1.3 – Ortografia
1.4- Reforma Ortográfica( Novo acordo)


2 – Morfologia : Identificação e
Classificação

2.1 – Substantivo
2.2 – Adjetivo
2.3 – Artigo
2.4 – Pronome
2.5 – Numeral
2.6 – Advérbio
2.7 – Verbos Regulares e Irregulares
2.8 – Conjunção

3 – Sintaxe

3.1 – Termos da Oração : essenciais,
acessórios e integrantes
3.2 – Sintaxe de concordância

4 – Semântica

4.1 – Significação das palavras:
Sinôminos, Antônimos e Parônimos
4. 2 – Denotação e Conotação
4.3 – Gêneros Textuais ( Reconhecer)

• Compreensão de Textos:

1 – Coerência e Coesão
1.1 – Estrutura do texto: Mensagem, idéia central e idéias secundárias.

Redação
A produção de texto tem por objetivo avaliar a organização lógica, a coerência e a clareza na expressão lingüística. Para isso, a prova consistirá na elaboração de um texto narrativo-descritvo ou informativo-argumentativo, tais como: narrativa ficcional, fato e opinião, carta do leitor e relato de memórias a partir de um tema.



MATEMÁTICA



. Conjuntos numéricos
. Números naturais
. Números inteiros
. Números racionais
. Números irracionais
. Potenciação e notação cientifica
. Propriedades das potências
. Notação cientifica
. Radiciação
. Cálculo algébrico
. Expressões algébricas
. Produtos notáveis
. Fatoração
. Frações algébricas
. Sistema de equações
. Ângulos e polígonos regulares
. Circunferência e círculo
. Noções de Estatísticas

1ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO

LÍNGUA PORTUGUESA


• Gramática

1 – Fonologia

1.1 – A expressão escrita : Ortografia
1.2 – Acentuação Tônica e acentuação
gráfica.
1.3 - Reforma Ortográfica( Novo acordo)



2 – Morfologia

2.1 – Estrutura das Palavras
2.2 – Formação das Palavras

3 – Sintaxe

3.1 – Frase, Oração e Período
3.2 – Período Composto: Orações
Coordenadas e Subordinadas

4 – Semântica e Estilística

4.1 – Significação das Palavras:
Sinôminos, Antônimos, Parônimos e
Homônimos.
4. 2 – Figuras de Linguagem
4.3 – Denotação e Conotação
4.4 – Gêneros Textuais ( Reconhecer)
4.5- Correspondências oficiais

• Compreensão de Textos:

1 – Funções da Linguagem
1.2 – Tipos de Texto: descritivo, narrativo dissertativo.
1.3 – Estrutura do Texto: Mensagem, idéia
central e idéias secundárias.
1.4 – Coerência e Coesão

• Redação
A prova será constituída da produção de gêneros textuais/discursivos, como carta, resumo, texto publicitário e convite, contemplando os seguintes aspectos:

• Estrutura textual: adequação da organização textual aos diversos gêneros.
• Elementos de textualidade: coesão, coerência, intencionalidade, informatividade e intertextualidade.
• Linguagem: uso da norma culta da língua escrita; usos da linguagem adequados aos diferentes gêneros textuais/discursivos: crônica, carta do leitor, carta de apresentação e resumos de textos.

* A prova de Redação contará de discussão argumentativa sobre temas da atualidade.


MATEMÁTICA


. Conjuntos numéricos
. Operações em IR
. Radicais – operações com radicais
. Relações entre potências e raízes
. Potência com expoente racional
. Equação do 2º grau
. Equação Irracional
. Equação Biquadradas
. Conceito de função
. Função do 1º grau
. Função do 2º grau
. Inequações do 1º e 2º grau
. Geometria
. Teorema de Pitágoras
. Teorema de Teles
. Semelhança de triângulo
. Casos de semelhança
. Razões trigonométricas no triângulo
. Triângulo retângulo
. Triângulo qualquer
. Polígonos e circunferência
. Áreas de Figuras Planas

2ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO

LÍNGUA PORTUGUESA


• Gramática

1 – Fonologia

1.1 – Ortoépia e Prosódia
1.2 – Ortografia
1.3 – Acentuação gráfica
1.4- Reforma Ortográfica( Novo acordo)


2 – Morfologia

2.1 – Estrutura das Palavras
2.2 – Formação das Palavras
2.3 – Classificação e flexão das
palavras: Substantivo, Adjetivo,
Pronome, Verbo, e Numeral.

3 – Semântica

3.1 – Significação das Palavras
3.2 – Sinônimos e Antônimos
3.3 – Homônimos e Parônimos
3.4 – Polissemia
3.5 – Denotação e Conotação

4 –Sintaxe

4.1 – Frase – Oração e Período
4. 2 – Emprego dos Sinais de
Pontuação
4.3 – Sintaxe de Concordância

• Compreensão de Textos:

1 – A Comunicação: Figuras de
Linguagem
1.1 – Funções da Linguagem
1.2 – Tipos de Texto: descritivo,
narrativo, dissertativo.
1.3 - Estrutura do texto: Mensagem,
idéia central e idéias secundárias.
1.4 – Coerência e Coesão
1.5- – Gêneros Textuais ( Reconhecer)
1.6- Correspondências oficiais


• Redação

-Texto dissertativo em prosa;
-Carta Argumentativa.

A prova será constituída da produção de gêneros textuais/discursivos, como carta, resumo, texto publicitário e convite, contemplando os seguintes aspectos:

• Estrutura textual: adequação da organização textual aos diversos gêneros.
• Elementos de textualidade: coesão, coerência, intencionalidade, informatividade e intertextualidade.
• Linguagem: uso da norma culta da língua escrita; usos da linguagem adequados aos diferentes gêneros textuais/discursivos.

*A prova de Redação contará de discussão argumentativa sobre temas da atualidade.



MATEMÁTICA


• Conjuntos
• Funções
• Função Polinomial do 1º e 2º Grau
• Função Modular
• Função Exponencial
• Função Logaritmo
• Noções de Matemática Financeira
• Seqüências Numéricas
.Progressões Aritméticas e Geométricas
• Trigonometria no Triângulo Retângulo
• Conhecimentos Básicos de Aritmética e Álgebra

3ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO

LÍNGUA PORTUGUESA


• Gramática

1 – Fonologia

1.1 – Fonemas
1.2 – Ortografia
1.3 – Acentuação gráfica
1.4- Reforma Ortográfica( Novo acordo)



2 – Morfologia – A palavra e seus
paradigmas

2.1 – Estrutura das palavras
2.2 – Formação das palavras

3 – Sintaxe : A Palavra em Ação

3.1 – Frase, Oração e Período
3.2 – Analise sintática : Período
Simples e Composto
3.3 – Sintaxe de Concordância
3.4 – Sintaxe de Regência
3.5 – Sintaxe de Colocação

4 – Semântica e Estilística : Estilo e
Sentido

4.1 – Figuras de Linguagem
4. 2 – Sinonímias, Antonímia,
Hiponímia, Hiperonímia
Polissemia e Ambigüidade.

• Compreensão de Textos:

1 – A Comunicação: linguagem, texto e
discurso
1.1 – Funções da Linguagem
1.2 – Tipos de Texto: descritivo,
narrativo, dissertativo,
explicativo e instrutivo.
1.3 – Coerência e Coesão
1.4-Gêneros Textuais ( Reconhecer)
1.5- Correspondências oficiais


• Redação

-Texto dissertativo em prosa;
-Carta Argumentativa.

A prova será constituída da produção de gêneros textuais/discursivos, como artigo de opinião, texto publicitário e convite, contemplando os seguintes aspectos:

• Estrutura textual: adequação da organização textual aos diversos gêneros.
• Elementos de textualidade: coesão, coerência, intencionalidade, informatividade e intertextualidade.
• Linguagem: uso da norma culta da língua escrita; usos da linguagem adequados aos diferentes gêneros textuais/discursivos.

* A prova de Redação contará de discussão argumentativa sobre temas da atualidade.


MATEMÁTICA


. Matrizes
. Igualdade de matrizes e operações
. Multiplicação de um número real
por uma matriz
. Matriz inversa
. Determinantes
. Sistema lineares
. Análise combinatória
. Fatorial
. Arranjo simples
. Permutação simples
. Combinação simples
. Números binômios
. Triângulo pascal
. Binômio de Newton
. Áreas de figuras planas
. Geometria espacial métrica
. Cubo
. Cilindro

Colégio de Aplicação 1º Lugar no ENEM no Município e 5º Lugar em Pernambuco

Festa Junina 2010

Dia Internacional da Mulher

RESULTADO DO EXAME SELETIVO 2010

APROVADOS - CLASSIFICADOS 6º ANO (5ª SÉRIE)

REMANEJAMENTO - 6º ANO (5ª SÉRIE)

APROVADOS - CLASSIFICADOS 7º ANO (6ª SÉRIE)
APROVADOS - CLASSIFICADOS - 8º ANO (7ª SÉRIE)

REMANEJAMENTO 8º ANO (7ª SÉRIE)

APROVADOS - CLASSIFICADOS 9º ANO (8ª SÉRIE)

REMANEJAMENTO - 9º ANO (8ª SÉRIE)

APROVADOS - CLASSIFICADOS - 1º ANO

APROVADOS - CLASSIFICADOS - 2º ANO

APROVADOS - CLASSIFICADOS 3º ANO PARABÉNS A TODOS!

GABARITOS - EXAME SELETIVO 2010

6º ANO (5ª SÉRIE)

1-D
2-B
3-C
4-B
5-C
6-B
7-A
8-B
9-A
10-B
11 – D
12- B
13 – A
14 – C
15- A
16- B
17- D
18- C
19 – B
20- C

7º ANO (6ª SÉRIE)

01-E
02-A
03-A
04-C
05-B
06-A
07-B
08-B
09-A
10-A
11 – D
12- C
13 – A
14 – D
15- E
16- D
17- A
18- E
19 –C
20- E

8º ANO (7ª SÉRIE)

1-C
2-A
3-A
4-B
5-B
6-B
7-A
8-A
9-D
10-A
11 – C
12- B
13 – B
14 – C
15- D
16- E
17- A
18- D
19 –E
20- A

9º ANO (8ª SÉRIE)

1-E
2-A
3-B
4-C
5-D
6-A
7-D
8-B
9-C
10-E
11 – C
12- C
13 – C
14 – B
15- D
16- C
17- D
18- B
19 –A
20- A

1º ANO

1-C
2-C
3-D
4-B
5-C
6-A
7-A
8-B
9-C
10-D
11 – A
12- B
13 – A
14 – D
15- B
16- C
17- D
18- A
19 –C
20- C

2º ANO

1-C
2-A
3-D
4-B
5-D
6-E
7-A
8-C
9-E
10-D
11 – B
12- D
13 – C
14 – B
15- A
16- A
17- C
18- A
19 –C
20- C

3º ANO

1-D
2-B
3-E
4-C
5-A
6-B
7-A
8-B
9-D
10-A
11 – C
12- E
13 – A
14 – B
15- B
16- E
17- A
18- B
19 –C
20- A